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对青春期特有的生理、心理及有关伦理道德问题的教育。主要在11～14岁初中阶段即性的萌发期和14～18岁高中阶段即性的成熟期实施。旨在使学生面临由生理变化带来的一系列新问题时学会心理调节，养成卫生保健的习惯，以积极向上的精神状态度过青春期。
