明清时在台湾高山族村社设立的学校。明清之际，郑成功父子曾相继在台湾的新港、麻豆等高山族村社初设乡塾，鼓励高山族子弟入学就读。康熙朝统一台湾后，得以逐渐发展和普及。康熙三十四年(1695)，台湾知府靳治扬派人至台湾、凤山二县部分高山族村社设立学校，专门聘请“熟文理”、“通番语”的汉人教授“番童”儒家经典，名为“社师”。此后有不少驻台官员也致力于高山族“教化”，一再鼓励高山族的子弟入学。至雍正十二年(1734)，在高山族所谓“熟番”地区共设学校51所。光绪十六年(1890)，台湾巡抚刘铭传还专门设立“番学堂”。使清代有不少高山族人不仅能手书汉文，而且熟背四书五经古籍，促进了高山族文化的发展。
