1-提要
欽定四庫全書 集部六
震澤集 别集類五【明】
提要
【臣】等謹案震澤集三十六卷明王鏊撰鏊有史餘已著録鏊以制義名一代雖鄉塾童稚纔能誦讀八比即無不知有王守溪者然其古文亦湛深經術典雅遒潔有唐宋遺風蓋有明盛時雖為時文者亦必研索六籍汎覽百氏以培其根柢而窮其波瀾鏊困頓名場老乃得遇其澤于古者已深故時文工而古文亦工也明史鏊本傳稱鏊上言欲仿前代制科如博學宏詞之類以收異才六年一舉尤異者授以清要之職有官者加秩數年之後士類濯磨必以通經學古為高脱去謏聞之陋時不能用又稱鏊取士尚經術險詭者一切屏去弘正間文體為一變則鏊之所學可知矣集中尊號議昭穆對大旨與張璁桂萼相合故霍韜為其集序極相推挹至比於孔門之游夏未免明黨之私然其謂鏊早學於蘇晩學於韓折衷於程朱則固公論也其河源考一篇能不信篤什所言似為有見而襍引佛典道書以駁崑崙之說則考証殊為踈舛此由明代幅員至嘉峪關而止軺車不到之地徒執故籍以揣摩之其影響糢糊固亦不足怪矣乾隆四十六年四月恭校上
總纂官【臣】紀昀【臣】陸錫熊【臣】孫士毅
總校官【臣】陸費墀
震澤集序
文之傳三人品一也學力二也才格三也以人品者人為世重者也以學力者學為世師者也以才格者文由才奇者也世之文由才傳者吾見之矣合才與學者我未之見也合才與學盖有之矣合人品與學與才我殆未之見也故曰文之傳也人品也學力也才格也三者具焉上也二具焉次也一焉又次也守谿先生早年詞氣如風檣駕濤如逸驥馳野如銀河注溟如長虹横漢如列缺劃雲如駛颶之嘯六合可謂雄矣晩年脱枝落英尚淡崇質大羮不和大烹不割玄酒不麯大音不弦古鐘石磬俚耳不諧盖雄而古者也故曰公文可傳也才格也一也先生早學於蘇晩學於韓折衷於程朱是故觀怒懼箴知公於心學力矣觀慈湖記知公於異端辯矣觀昭穆對觀尊親議知公於天倫明矣觀教太子知公慎天下大本矣觀講學觀親政觀邊事議知公康濟之懷矣觀歷代官制知公考古矣通之識矣觀諸序記觀諸柬書觀諸碑銘觀諸詩歌知公黜浮崇古之大畧矣是可傳矣故曰公文可傳也學力也二也公於夀寧侯舊也夀寧侯戚密椒官大臣無恥者趨焉公自夀寧顯後不通字姓君子曰公之介也武皇帝時瑾權横赫無恥者趨焉公決去人曰去則忤瑾或怒不測公曰吾不得吾職則去禍福奚虞焉天下乃知有大臣之烈故公之出也人曰瑞麟威鳳之游也公仕也人曰景星卿雲之見也公歸也人曰雪冬柏松之秀也公沒也人曰夏鼎周彛之藏也公也無忝名臣也已故曰公文可傳也人品也三也又曰才格也學力也人品也胥賴以成者也三善有一焉猶可名世況於公具焉或曰公在孔門如何謂厓子曰公若及孔門宜列游夏之間性善之對則式孟氏人心道心之論宜式程朱南海霍韜渭先書
