比喻卜问吉兆。唐王适《蜀中言怀》诗： “时来不可问， 何用求童蒙。 ” ●《 易·蒙》：“蒙，亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三渎，渎则不告、利贞。” 蒙： 物之雅，物始生稚小，蒙昧未发。筮(shi)： 占卜决疑。渎： 轻侮不敬。贞： 正。古人认为，万物生成之后，接着便是幼稚蒙昧时期，教育便成为当务之急。教育的原则，并非我去求蒙昧的幼童，而是他来求我教导。