指从现成的书本中截取词句来堆砌辞藻，而忽略文章的内容。公元219年，吴主孙权以计袭杀关羽，据荆州。不久，刘备亲率倾国之兵攻吴。孙权派赵咨求救于曹魏。魏文帝曹丕问赵咨：“吴主喜欢读书吗?”赵咨回答说：“吴王公务繁忙，但每有闲暇，总是博览书传史籍，吸取其中的精华，不象迂腐的书生那样只会截取词句，而忽略文章的主旨。”

【出典】：

    《三国志·吴书》《吴主传第二》裴松之注引《吴书》卷47第1123页：“(文帝)嘲咨曰：‘吴王颇知学乎?’咨曰：‘……虽有余间，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。’”

【例句】：

    唐·杨炯《常州刺史伯父乐平杨公墓志铭》：“博观史籍，不学书生寻章摘句而已。” 唐·刘宪《上东宫劝学启》：“常人读书，拟于爵禄，事须精熟，乃堪试练；殿下居副君之位，有绝世之才，岂假寻章摘句哉!盖应略知大意而已。” 明·罗贯中《三国演义》第43回：“寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事?”

并列 寻，寻找;摘，摘录。指读书摘记一些漂亮词句，不深入研究。也指写作，专务词句，不切实用。《三国志·吴书·孙权传》：“虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生～而已。”唐·李贺《南园》：“～老雕虫，晓月当帘挂玉弓。”杨沫《青春之歌》：“他抱出书本，挨在道静身边～地读起来。”△常用于读书、写作方面。也作“摘句寻章”。

解释 搜求、摘取片断的词句。指读书或写作只注意词句，不把握 全文的主旨。也指写作时套用前人的章法、词句。

出处 南朝宋·裴松之注《三国志·吴志·吴主传》引《吴书》： “（孙权）志存经略，虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异， 不效书生寻章摘句而已。”

公元221年，刘备在成都称帝，随后率领蜀军攻打东吴，其势 凶猛，不可阻挡。吴主孙权派陆逊为都督，率领大将朱然、潘璋 等来抵御，同时派遣都尉赵咨到曹魏探听情况，寻求支持。赵咨 博闻多识，应对辩捷，到了曹魏，曹丕也喜欢他，就跟他开玩笑： “吴王大概也懂一点学问吧？”赵咨回答说：“吴王巡游在江上的 战船有上万艘，穿着盔甲的武士有一百万，他一心向学，志在学 习匡救天下的方法，所以一旦有空闲的时间，就博览群书，学习 其中独特的方法，不像那些读死书的书生，只搜求摘取片断词句、 只注意文字的推求，而忽略大的内容和思想。”赵咨这次出使，不 亢不卑，有理有节，得到了曹魏各层人士的尊敬。

在赵咨的斡旋下，曹 魏暂时对孙吴表示出友好 的姿态。孙吴解除了北方 边境的担忧，全力以赴对 付西来的刘备大军。由于 刘备求战心切、不谙兵法， 被陆逊找到机会，火烧连 营，蜀军最终大败而还。

例句

写诗作文，要有真情实 感，只寻章摘句是没有用的。