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比喻卜问吉兆。唐王适《蜀中言怀》诗: “时来不可问, 何用求童蒙。 ” ●《 易·蒙》:“蒙,亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告、利贞。” 蒙: 物之雅,物始生稚小,蒙昧未发。筮(shi): 占卜决疑。渎: 轻侮不敬。贞: 正。古人认为,万物生成之后,接着便是幼稚蒙昧时期,教育便成为当务之急。教育的原则,并非我去求蒙昧的幼童,而是他来求我教导。